语言博士主题教育系统

通过对实时语言信号进行基频、谐波、FFT、LPC、语谱图的检测、处理，为语言障碍提供主题康复训练，主要功能：

主题教育：具有启蒙篇、基础篇、提高篇的14个单元主题，以及4个认识主题；

语言康复效果监控：采用语言多维建模和单一被试技术对语言康复效果进行全程监控；

主题教育

具有启蒙篇（上、下）、基础篇（上、下）、提高篇（上、下），共6个篇章，18个主题。按照难易程度编制，每个篇章含有若干主题，每个主题可以分为若干单元。其中，1 14个单元主题：我自己、我的家、我的幼儿园、可爱的动物、我们的食物、漂亮的衣服、美丽的大自然、欢乐的节日、交通、儿童乐园、体育活动、好孩子、公共场所、农场，每个单元主题都包含词语、词组、 句子（对话）和短文（看图说话）以供康复对象训练；2 4个认识主题：形状、颜色、数字、动物。